Der Startband zur großen Taktik-Reihe für den Schachunterricht in Schule und Jugendgruppe
Kombinationen und Mattaufgaben
sind die wichtigsten Grundlagen des Schachtrainings. Sie lassen sich leicht erlernen, führen zu schneller Verbesserung der Spielfähigkeit und Leistungsstärke und machen auch noch Spaß!
Der Leipziger Schachlehrer Paul Gaffron hat in 40-jähriger Praxis eine Sammlung von Taktikaufgaben für den Einsatz in Schulschach und Jugendgruppe geschaffen und mit dieser eine eigene Methode des Schachtrainings entwickelt. Mit rund 5000 Schülern ist diese Methode vermutlich auch die am besten in der Praxis geprüfte und erhärtetste.
Co-Autor Heinz Brunthaler beschäftigt sich seit Jahren mit Grundlagen des Schachtrainings und der Schachpsychologie. Er beschreibt in diesem Band die methodischen Grundlagen des Einsatzes von Kombinationsaufgaben im Schachunterricht und steht dem Leser auch als Ansprechpartner für Fragen, Ideen und Meinungsaustausch zur Verfügung.
Die Gaffron-Methode basiert auf dem Erlernen der wichtigsten taktischen Motive mit einfachem Beginn (1-zügige Aufgaben, wenig Material) mit allmählicher Steigerung vom Elementaren zum Schweren unter dem Aspekt regelmäßiger Wiederholung und Vertiefung. So werden in den folgenden Bänden mit steigendem Schwierigkeitsgrad Kombinationen von 1-3 Zügen vorgestellt sowie Übungen zum Eröffnungstraining, welche die Gaffron-Methode abrunden.
In diesem ersten Band werden einige Musteraufgaben der verschiedenen Leistungskategorien vorgestellt sowie einige kleinere Übungen und Tests aus der Gaffron-Sammlung, etwa Remis- / Pattabwicklungen oder "Figuren in der Falle".
Für den Trainer und Schachlehrer, der nicht nur eine Aufgabensammlung sucht, sondern auch tiefer in die Materie des schachlichen Denkens eindringen möchte, sind die einleitenden Kapitel über die "Pattern" (Muster), das Gedächtnis des Schachspielers oder das Entstehen von Taktik gedacht. Diese Kenntnisse ermöglichen auch, abgesehen von ihrem allgemeinen Interesse, die Anwendung von taktischen Aufgaben im Schachunterricht besser vornehmen und anpassen zu können.
Mit diesem Band beginnt die vermutliche größte Sammlung von Kombinationen für den Schachunterricht an Schulen, in Jugendgruppen und für Kinder im deutschen Sprachraum. Der Verlag beabsichtigt, alle vorhandenen Aufgaben in ca. 15 Bänden zu veröffentlichen, von denen ein Teil bereits erschienen ist und der Rest in kurzer Folge veröffentlicht wird. Verlag und Autoren wünschen Ihnen viel Freude und Erfolg mit der Methode und den Aufgaben von Paul Gaffron!